EXAMEN DE INGLÉS POR 60 MIL PESOS EN LA UFPS

A todos nos parece INAUDITO que en la UFPS existiendo la carrera de Ingeniería de Sistemas con alta acreditación (Solo dos programas en 15 años de administración parrista) se les exija a los estudiantes presentar un examen de inglés por escrito y con un costo increíble de 60.000 pesos. Además un curso de inglés vacacional de 120.000 pesos.

Mientras en la Universidad de Pamplona no existe esta alta acreditación para ingeniería de sistemas, se las ingeniaron para diseñar un sistema virtual de examen de suficiencia de inglés para los estudiantes SIN COSTO ALGUNO.

Pero surge una pregunta ¿Cuál es la diferencia entre estas dos Universidades Oficiales?

La respuesta esencial y de fondo es que mientras en una existe más liderazgo, transparencia y consciencia de Universidad, en la nuestra existe un reducido número de personas más con visión de empresa, de lucro y explotación a los estudiantes que con visión de academia para todos y todas.

LA UNIVERSIDAD DEBE EVALUAR LO QUE ENSEÑA. Y SI NO LO ENSEÑA DENTRO DEL PENSUM DEBERÁ SER GRATUITA LA EVALUACIÓN. 

PROCURA-UFPS RESPALDA LA CAMPAÑA #YoApoyoABosch

Señores

Consejo Académico
Departamento de andragogía, comunicación y multimedios.


Asunto: Solicitud de listado de profesores optados para materias de Comunicación Social.

Cordial saludo.

La presente tiene como único propósito colaborar en la salvaguarda real de los intereses académicos de toda la comunidad universitaria, que es el objeto común que nos une como ciudadanos de región preocupados por la formación integral y de altísima calidad en la frontera, que sea responsable con el diálogo Universidad-Sociedad.

Se ha venido generando un malestar en el tejido académico universitario, especialmente en el programa de comunicación social, única y exclusivamente por la interrupción de los derechos laborales o la aparente expulsión de un docente cátedra que durante más de 10 años ha dado muestras de mayor sacrificio y amor por el Alma Mater que muchos otros.

Detrás de su expulsión en las acostumbradas cátedras otorgadas a este, vino la inclusión de un docente que no tiene la maestría en semiótica, ni la experiencia en formación pedagógica que el anterior: Javier Alfredo Bosch Fossi si cuenta. Aunado a esto se encuentra el lamentable y reiterado relato de discriminación a personas de la comunidad LGBTI al interior de las clases del nuevo docente, elemento preocupante para la pretendida pedagogía dialógica-crítica.

Solo hace falta ver en redes sociales el HT #YoApoyoABosch para darse cuenta no solo del respaldo generalizado de la comunidad universitaria de la UFPS y de la Universidad de Pamplona, sino de intelectuales, periodistas, profesionales dedicadas a la cultura, que dan constancia sincera sobre las calidades profesionales y humanas que siempre ha profesado el profesor Bosch Fossi.

Hace mérito resaltar que el semestre anterior se hicieron jornadas de protestas como plantones y marchas dentro de la Universidad así como firmatones con el objetivo de incluir nuevamente al docente Bosch. Mecanismos de participación que fueron ignorados por la administración pero entendemos que todo se trató de un doloroso error.

PETICIÓN

En el marco de la garantía real para la consecución de un mejoramiento constante y sin tregua del programa de Comunicación Social y del tejido académico de la UFPS, solicitamos como Procuraduría Ciudadana UFPS, el listado de docentes en el banco de datos de Recursos Humanos, optados para designarse en las Cátedras de Semiótica I y II así como Teoría de la Comunicación I y II. Y posteriormente se nos comparta el criterio académico para la designación de su docente en el periodo académico II Semestre-2014.

Agradecemos de antemano la decisión responsable que tod@s esperamos de ustedes.

VIDEO: ''CAMBIÁ TU UNIVERSIDAD''

Interesantísima animación sobre los paradigmas, retos, obstáculos y estrategias para cambiar nuestra Universidad y nuestra vida. La Procuraduría Ciudadana UFPS asume también este reto y esta perspectiva de entender los desafíos culturales de nuestra época.

La PROCURA-UFPS invita a tod@s a difundir ampliamente el video.

¿Estás dispuesto a cambiar la Universidad?

SOMOS PROCURADURÍA CIUDADANA UFPS ''PROCURA-UFPS''

Nuevo logo de la PROCURA-UFPS

En un proceso de ampliación y democratización, la Veeduría Ciudadana Procuraduría Estudiantil decidió modificar apartes de sus estatutos así como su naturaleza. Por ello reconstruyó su vocación Ciudadana declarándose totalmente abierta a la participación cívica y Bautizándose como Procuraduría Ciudadana UFPS, PROCURA-UFPS. 

Mantenemos nuestra aspiración a combatir las principales lacras que estacan el desarrollo y la evolución académica de la Joya Universitaria de la Frontera Norte Santandereana. 

Manifestamos nuestra abierta y franca disposición a todo Ciudadano doliente de la actual situación de la Universidad Francisco de Paula Santander para que desde la PROCURA-UFPS aporte significativamente a los cambios estructurales y normativos de esta Alma Máter.

Facebook: Procuraduría Ciudadana UFPS
Twitter: @PROCURAUFPS
E-mail: procuraufps@gmail.com

PERSECUCIÓN DISCIPLINARIA DEL CONSEJO ACADÉMICO CONTRA LA PROES UFPS

Aparte del Acta 08 con la que se configura persecución disciplinaria contra la ProEs UFPS

La administración de la UFPS en la distorsionada interpretación a la realidad que los caracteriza, considera que ellos son la Universidad por antonomasia y que todos los demás somos usuarios o proveedores.

Parten de allí para PERSEGUIR DISCIPLINARIAMENTE al representante legal de esta Veeduría Ciudadana que encabeza las denuncias en contra de la podredumbre interna de la UFPS. Lo que el Consejo Académico demuestra con esta actuación es que la UFPS no se puede denunciar la corrupción y que es un delito opinar en contra de los intereses de estos personajes.

El docente Henry Gallardo inicialmente lo que pide es que se investigue la denuncia hecha por nosotros y el Consejo Académico pervierte o tergiversa la solicitud comisionando a un funcionario público para que inicie ''Proceso Disciplinario'' en contra del estudiante de Derecho Carlos Alberto Bolívar, que en su vida política y cívica, hace las veces de Representante Legal de esta Veeduría Ciudadana. Todo bajo supuestos inciertos y abiertamente sesgados.

La Facultad disciplinaria de las directivas de la UFPS no debe versar sobre las conductas ciudadanas de los estudiantes por fuera de la Universidad. Es claro como se distorsiona el poder de las directivas atropellando arbitrariamente a cualquiera que represente una amenaza real a los intereses manifiestamente mezquinos que administran la UFPS. 

Se podría decir que cuentan con la indiferencia de una mayoría desentendida por el malestar universitario, pero no podemos detenernos como proceso de vigilancia y denuncia a la corrupción por más que sancionen y persigan arbitrariamente a los miembros de esta Procuraduría Universitaria. 

 

NO NOS INTIMIDAN 

NO NOS CALLAN

NACE LA PROCURADURÍA ESTUDIANTIL UFPS

 

Logo de la Veeduría Ciudadana ''Procuraduría Estudiantil UFPS, ProEs UFPS''

Somos la asociación estudiantil, con el compromiso ético y profesional de defender los Derechos de los estudiantes reivindicando sus intereses a través de la exigencia y construcción de una genuina Autonomía Universitaria practicada desde el co-gobierno y la democratización de la academia.

La enseñanza y difusión de una cultura jurídica a la Comunidad Universitaria es nuestro principal reto como procuraduría de los Derechos y Deberes de los estudiantes, tejiendo academia, debate y ciencia social para los contextos universitarios.

El ejercicio de veeduría universitaria, y defensoría de los Derechos Humanos al interior del campus será el estandarte con el que la Procuraduría Estudiantil demostrará a cada Universitario de a pie, la posibilidad de la materialización sana y crítica de la nueva Universidad departamental con una filosofía fuertemente asimilada hacia la transformación permanente de nuestro entorno.

Los desafíos son variados y de gran tamaño, eso impulsará aún más al estudiante a que mientras procura y asegura una Universidad con real rumbo a la acreditación, piense y practique revolucionarios paradigmas pedagógicos, investigativos, extensivos y en últimas académicos.

Nos declaramos como la seria pretensión por instaurar la docencia dialógica-crítica, que encienda los espíritus investigativos en la academia Universitaria, hacia una sociedad de paz y rotundamente capaz de aprender de la historia para no reproducir la violencia que ha traumatizado tanto tiempo la sociedad colombiana y en particular la región fronteriza de Norte de Santander.

''Las universidades no deberían temer a enseñar novedades radicales;

por el contrario, su disposición a hacerlo es nuestra

principal salvaguarda contra las dictaduras''

Edsger Dijkstra